Deuxième Jour: Visite du Musée Camille Claudel et du Château de la Motte-Tilly / Segundo Día: Visita del Museo Camillo Claudel y del Castillo de La Motte-Tilly

Hoy los españoles hemos visitado el museo Camille Claudel y el Castillo de la Motte-Tilly.

Los alumnos españoles en la entrada del museo Camille Claudel, en Nogent-sur-Seine

En el museo, una guía nos ha ido explicando las diferentes técnicas,
materiales y procesos utilizados por diferentes escultores del siglo XIX
y principios del siglo XX, pero sobretodo nos centramos en Camille Claudel
y su maestro Auguste Rodin, del que Camille inspiró la mayoría de sus obras.
La guía nos ha enseñado cómo observar una escultura para tratar de entender
lo que el escultor quiere transmitir. Algunas de las esculturas que hemos visto
son: “El Gran Vals”, Juana de Arco, Gabriel Jules Thomas…

Estatua de Juana de Arco en el Museo Camille Claudel

Después de la visita al museo hemos ido al Castillo de la Motte-Tilly, donde hemos comido.
Después de comer hemos visitado el interior del castillo. El guía nos ha explicado las
diferentes habitaciones y estancias del castillo, y nos ha ido contando las costumbres y el
estilo de vida de las clases más altas en el siglo XVIII. Lo que más me ha sorprendido han
sido los muebles, ya que eran los originales de la época.

Pienso que hoy ha sido un día muy interesante, ya que hemos podido conocer un poco
más la cultura y la historia de Francia y hemos aprendido mucho vocabulario nuevo. Además,
hemos descubierto nuevas cosas, como las esculturas, y hemos disfrutado mucho pasando
tiempo juntos.

Aujourd’hui les espagnols ont visité le musée Camille Claudel et le château de la Motte-Tilly.

Dans le musée, une guide nous a expliqué les différentes techniques, matériaux et procédés
utilisés pour différentes sculptures du XIXème siècle et du début du XXème siècle. Nous nous
sommes concentrés plus particulièrement sur Camille Claudel et son maître Auguste Rodin
dont la plupart des oeuvres ont été inspirées par Camille Claudel. Le guide nous a appris à
observer une sculpture pour essayer de comprendre le messages transmis par le sculpteur.
Quelques unes des sculptures que nous avons vues sont “La grande valse”, Jeanne d’Arc,
Gabriel Jules Thomas…

Visite et explication de La grande vals, une statue fait par Camille Claudel

Après la visite du musée, nous sommes allés au château de la Motte-Tilly où nous avons

mangé. Nous avons ensuite visité l’intérieur du château; Le guide nous a expliqué ce que
l’on pouvait voir dans les pièces et leur rôle et il nous a raconté les coutumes et le style de
vie de la noblesse au XVIIIème siècle. Ce qui m’a le plus surpris sont les meubles d’époque
du château. Je pense que c’était une journée très intéressante car nous avons pu connaître
un peu mieux la culture et l’histoire française et nous avons appris beaucoup de nouveau
vocabulaire. De plus, nous avons découvert de nouvelles choses comme les sculptures et
nous avons beaucoup profité de passer du temps tous ensemble.

Los alumnos españoles en los jardines de la Motte-Tilly

                                                                                    Mathilde et Roser